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加拿大在吸引和吸收[留學生]方面處于領先地位

發布時間:2019-10-30 15:20:06 來源:煙草 留學資訊責編:加拿大留學生Rub 字數:3593字 點擊:次

多年來,加拿大已將自己定位為留學生的“光輝之城”,來自印度的留學生作為永久居民的移民率最高。

在為世界經濟做出貢獻的各個部門中,教育受到Covid-19的打擊最大。根據聯合國教科文組織的統計,約有70%的已注冊學習者因因全球大流行而關閉學校而受到影響。

在發布此故事時,約有161個國家報告了全國范圍的關閉。前一個月的數字更糟糕。在4月份,這一比例為91%,至少有188個國家報告了全國范圍內的關閉。

大流行在世界經濟中引發了不確定性和焦慮之波。當我們努力應對這種情況并預測何時以及如何恢復正常狀態時,世界其他地區正在形成替代計劃。

在教育部門,許多國家已經對其課程進行了更改以幫助學生。一個典型的例子是加拿大,加拿大政府對學校課程的及時修改為留學生提供了一些緩解。

如果符合某些條件,留學生可以前往加拿大

如果留學生具有有效的學習許可,并且該學習許可在2020年3月18日或之前獲得批準,加拿大政府將予以豁免。留學生將接受健康檢查,并且在有下列情況的情況下可以旅行他們沒有Covid癥狀。

“到達加拿大后,我們會在您離開入境口岸之前評估您的健康狀況。 抵達加拿大時,您必須有計劃 隔離14天。這是強制性的, 即使你有沒有癥狀,”根據加拿大政府網站。

在2020年3月18日之后獲得學習許可的留學生不能進入該國。

為了幫助學生度過這些艱難的時期,政府宣布了對現有政策的一些更改:

學習許可證:共享有關留學生教育信息的政府網站Educanada表示:“留在加拿大的留學生可以申請續簽學習許可證,并可以在續簽申請過程中繼續學習和工作。”

畢業后工作許可計劃(PGWPP):“如果由于COVID-19而將課堂課程轉換為僅在線形式,則您仍然有資格獲得畢業后工作許可計劃(PGWPP),”根據政府網站。

說明:

如果您有學習許可,或者已獲批準從五月或六月開始該課程的學習許可,但是由于旅行限制,您目前無法前往加拿大,那么您仍然符合PGWPP的資格。

如果您處于這種情況,則可能

在加拿大以外的地方開始上課,以及

如果您無法盡快前往加拿大,則可以在加拿大境外完成最多50%的課程。

獲得工作許可的學生:

政府網站還提供有關工作許可證的信息:

即使COVID-19強迫您成為兼職學生或在學習中休息,您也可以繼續工作

全日制學生

在學習期間有權在校內或校外工作

如果您是在校外工作,那么在學術課程中,您每周最多可以工作20個小時。您可以在學年的計劃休息時間全職工作。

提供基本服務的留學生可以工作20個小時以上。這將在2020年8月31日之前生效。但是,要符合資格,個人應:

在學術會議上獲得學習許可的人有資格在校園外工作,并且提供基本服務。

加拿大緊急學生福利金:本月初,參議院通過了一項90億加元的加拿大一攬子計劃,以幫助學生克服因Covid-19造成的經濟困難。預計加拿大緊急學生津貼將在未來幾天生效。

如果應屆畢業生符合某些條件,他們也可能有資格獲得加拿大緊急救濟金(CERB)計劃。

對經濟的總體影響可能比顯而易見的要深。

在加拿大,政府,教育部門的公共和私人利益相關者制定了一些計劃來提振增長信號。每個人都是教育部門過去幾年的數據,顯示出對經濟的推動超出了預期。

“ 2018年,加拿大的留學生為加拿大的GDP貢獻了約216億加元,2016年為加拿大的中產階級提供了近170,000個工作崗位。這是一項重大的經濟貢獻,而且在全國范圍內都可以感受到。”成功案例:國際教育戰略(IES)報道。

在加拿大歷史上,2018年也是留學生在加拿大學校學習人數最多的一年。根據IES文件,總共有721205名留學生在加拿大的校園里。

在2015年和2016年,留學生對加拿大GDP的貢獻分別為105億加元和128億加元。

2018年實現了2022年留學生入學目標

2014年,加拿大政府在其《加拿大國際教育戰略》報告中宣布了2022年的以下目標:

“根據該戰略,加拿大政府將與各省和地區,加拿大教育機構以及其他利益相關方合作,將我們的留學生人數從2011年的239131人增加一倍,到2022年增加到450,000多人(不取代加拿大學生)。將留學生人數增加到45萬以上,將在該國每個地區創造新的就業機會,經濟增長和繁榮。”

但是,這些入學人數是在2018年實現的。所有這些跡象都提供了足夠的動力來制定詳盡的計劃,使加拿大成為教育領域的世界領先者。它已經在全球教育領域排名第三。美國排名第一,英國排名第二。

加拿大大學入學人數激增的原因之一是在特朗普政府領導下改變了美國的政策。“通常,留學生 在美國研究生院中占據近五分之一的席位。但是近年來,本科和研究生的國際招生總數 從2016年的840,160下降到2017年的808,640 ,下降了近 4%,”《福布斯》報道。“據報道, 幾乎75%的招生主管都認為,特朗普政府實施的政策使美國更加難以招募留學生。”

而且,加拿大準備歡迎日益增多的多樣性。

2012年至2015年,來自印度的留學生是加拿大第二大學生群體

來自印度的學生人數一直在穩定增長。到2012年,印度已成為留學生公民的第二大國家。在2012年之前,印度排名第三。它與大韓民國交換了職位,大韓民國派往加拿大的學生人數有所減少。下圖包含來自加拿大移民,難民和公民身份(IRCC)的數據,并按公民身份的前50個國家/地區列出了留學生,該圖顯示了2010年至2015年留學生的前五名。

根據加拿大統計局的數據,從2004年至2014年的10年間,加拿大大學的留學生注冊人數從66,000增至124,000。

“從2004/2005到2013/2014,加拿大大學的留學生人數增長了88%,而加拿大學生的可比增長率為22%,”加拿大統計局報道。

報告顯示,在這種涌入中,亞洲貢獻了大約60%的外國學生。

留學生支付的費用是國內學生的兩倍多

根據政府記錄,留學生所支付的費用是國內學生所付費用的2至4倍。給國家帶來的好處不僅限于教育領域,還涉及其他領域,例如房地產,酒店,交通和醫療保健等。

學習許可為永久移民到加拿大鋪平道路

加拿大目睹多樣化的留學生人數穩定增長的原因之一是其對這些學生的優惠政策。這些政策不僅確保了一個安全宜人的環境,而且為永久移民開辟了道路。世界第二大國家還是促進同化的主要經濟體之一。

因此,許多學生最終決定成為永久居民也就不足為奇了。申請永久居民身份的學生比例從1990年代初的30%增加到2000年代初的48%。

“近一半(48%)的移民是在2000年至2004年之間以留學生身份申請經濟類課程的主要申請人而首次來到加拿大的。根據加拿大統計局的一項研究,相比之下,1990年至1994年間留學生的這一比例為30%。

在大流行爆發前,來自印度的留學生擁有最多的學習許可

加拿大一直積極地更新其基于點的移民制度。2015年1月推出的Express Entry計劃是該國移民領域的顛覆性游戲。

隨著旅行,教育和移民政策的新變化,加拿大人現在可以根據其經濟需求控制熟練的學生和潛在移民的流動。這也減少了贊助在移民中的作用。現在,候選人將根據他們的工作經驗,學術背景和語言能力得到優先考慮。在Express Entry計劃中,具有加拿大經驗的留學生和工人得到了更大的重視。

政策的變化也使新的國家出現,成為加拿大校園內學生人數增加的來源。

加拿大統計局的研究指出:“雖然日本和美國在1990年代初是兩個主要來源國,但在2000年代初被韓國和中國取代,在2010年代初被中國和印度取代。”

根據IRCC的報告“加拿大– 12月31日持有國籍的學習許可持有者”,來自印度的留學生在2018年和2019年持有最多的學習許可。在這兩年中,印度學生的數量均為明顯高于最接近的中國學生。下圖顯示了比較可視化。

以前的學生,新的永久居民

根據加拿大統計局發布的研究報告“對加拿大社會的見解:成為加拿大永久居民的留學生”,來自印度的留學生的永久居民身份轉換率最高。該報告于2015年發布,分析了1990年至2004年之間來加拿大的留學生的過渡情況。

報告說:“來自人均GDP較低的國家(例如印度)的留學生比那些來自人均GDP較高的國家(例如韓國)的學生具有更高的永久居留過渡率。” 。

印度出生的移民在加拿大最高

五分之一的加拿大人是外國出生的。“根據2016年人口普查,有750萬外國出生的人通過移民程序來到加拿大,”加拿大統計局報道。“他們代表了加拿大五分之一以上的人。”

這些移民代表200多個國家/地區,但最大數量的移民(約9%)來自印度。中國位居第二,有8.6%的移民記錄為出生地。

越來越多的留學生和這些學生的成功留任本身證明了加拿大正在歡迎多樣性。這些學生獲得永久居留權的比重更高,這是一種保留人才的策略,該人才已被多年來篩選和培養,可供自己使用。

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